Dissonância cognitiva

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No campo da psicologia, a dissonância cognitiva é o desconforto mental (estresse psicológico) experimentado por uma pessoa que simultaneamente mantém duas ou mais crenças , idéias ou valores contraditórios . A ocorrência de dissonância cognitiva é uma consequência de uma pessoa realizar uma ação que contradiz crenças, ideais e valores pessoais; e também ocorre quando confrontado com novas informações que contradizem essas crenças, ideais e valores. ^[1] [2]

Em Uma Teoria da Dissonância Cognitiva (1957), Leon Festinger propôs que os seres humanos buscam consistência psicológica interna para poderem funcionar mentalmente no mundo real . Uma pessoa que experimenta inconsistência interna tende a tornar-se psicologicamente desconfortável e é motivada a reduzir a dissonância cognitiva. Isso é feito fazendo mudanças para justificar seu comportamento estressante, seja adicionando novas partes à cognição causando a dissonância psicológica, seja ativamente evitando situações sociais e / ou informações contraditórias que possam aumentar a magnitude da dissonância cognitiva.

Conteúdo

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• 1Relações entre cognições
  • 1.1Magnitude de dissonância
• 2Redução
• 3paradigmas
  • 3.1Desconfirmação de crença
  • 3.2Conformidade induzida
  • 3.3Livre escolha
  • 3.4Justificativa do Esforço
• 4exemplos
  • 4.1A Raposa e as Uvas
  • 4.2exames médicos desagradáveis
  • 4.3Fenômenos Relacionados
• 5aplicações
  • 5.1Educação
  • 5.2Psicoterapia
  • 5.3Comportamento Social
  • 5.4Comportamento do Consumidor
  • 5.5Política
• 6paradigmas alternativos
  • 6.1Teoria da autopercepção
  • 6.2Teoria do equilíbrio
  • 6.3Análise de custo-benefício
  • 6.4Teoria da autodiscrepância
  • 6.5Consequências adversas vs. inconsistência
  • 6.6Crítica ao paradigma da livre escolha
  • 6.7Modelo de ação-motivação
• 7descobertas em neurociência
  • 7.1Visualização
  • 7.2Correlações emocionais
  • 7.3A psicologia do estresse mental
• 8Modelagem em redes neurais
• 9Veja também
• 10referências
• 11Leitura adicional
• 12Links Externos

A Raposa e as Uvas

Na fábula de “A Raposa e as Uvas”, de Aesop, ao não alcançar o cacho desejado de uvas, a raposa então decide que ele não quer verdadeiramente a fruta porque é azeda. O ato de racionalização (justificação) da raposa reduziu sua ansiedade sobre a dissonância cognitiva ocorrida por causa de um desejo que ele não pode realizar.

A fábula de " A Raposa e as Uvas ", de Esopo , é um exemplo de redução da dissonância cognitiva e da dissonância pela subversão da racionalidade. Uma raposa espia uvas penduradas e deseja comê-las. Quando não consegue alcançar as uvas, a raposa decide que as frutas não valem a pena ser comidas, e justifica sua decisão afirmando para si mesmo que as uvas provavelmente são azedas, por não serem maduras.

A moral da fábula é que "Qualquer tolo pode desprezar o que ele não consegue"; daí a frase popular sobre rejeitar um objetivo frustrado como "sem importância" é mera expressão de uvas azedas . O padrão de comportamento psicológico ilustrado na fábula "A Raposa e as Uvas" indica que: Quando uma pessoa deseja algo e descobre que é inatingível, ela diminui a resultante dissonância cognitiva criticando o objeto do desejo como inútil; Esse padrão de comportamento é uma "formação de preferência adaptativa" que permite à pessoa subverter a racionalidade.